Comment se déroule une séance de graphopédagogie ?
Chaque cours dure une heure et la présence d’un adulte est indispensable pour les enfants.
Les séances de rééducation sont proposées à Rennes, en Ille et Vilaine. Le cabinet de graphopédagogie se situe dans le centre ville au
13 ter Place des Lices.
Nous partageons les locaux avec 3 collègues orthophonistes.
Qui sommes-nous ?
Nous sommes 2 à exercer au sein de notre cabinet.
Des objectifs communs nous tiennent à coeur : exercer dans la bienveillance, être à l’écoute, être disponible, tout mettre en oeuvre pour obtenir des progrès significatifs, se réconcilier avec le geste de l’écriture, s’adapter aux
capacités individuelles.
Au programme : travail, bonne humeur, motivation, encouragements, progrès et résultats.
Je suis Caroline Maupin, professeur des écoles depuis plus de 20 ans, métier que je continue d’exercer parallèlement à la graphopédagogie.
J’ai à coeur d’aider et de comprendre les enfants qui rencontrent des difficultés dans leurs apprentissages.
Avant de découvrir la graphopédagogie avec l’association 5E, je faisais régulièrement le constat que les enfants qui n’arrivaient pas à écrire se bloquaient également dans d’autres domaines. Je croyais qu’il était déjà trop tard et je ne savais pas comment les aider.
Depuis, j’ai compris qu’il n’y a pas d’âge pour progresser et reprendre confiance en ses capacités.
Je donne des conférences à l’ISFEC de Rennes et dans les écoles élémentaires depuis 3 ans. J’ai également participé à l’écriture d’un fichier d’écriture de CP et de GS avec les éditions Magnard.
Je suis Nathalie Calveyrac, conseillère en service clients, commerciale, et formatrice en assurance durant 15 ans, je réfléchissais à donner un nouvel élan à ma carrière professionnelle.
La vie m’a offert une belle rencontre lorsque je cherchais une solution pour aider mon fils qui avait un blocage avec l’écriture. J’ai découvert la graphopédagogie et cela a été une révélation !
En effet, ce métier répondait à toutes mes aspirations : accompagner, être à l’écoute, s’adapter à l’autre, redonner confiance. Toute mon expérience de la relation humaine prenait sens.
J’ai donc décidé de me former avec passion.
Constater aujourd’hui que, grâce à ce métier, je peux aider des enfants et des adultes à retrouver confiance en eux est une vraie source d’épanouissement.
Membres de l’association 5E
Enseignement de l’Écriture pour Élèves, Étudiants et Enseignants
Adresse
13t Place des Lices
35000 Rennes
Rdv en ligne
- MATHILDE LAURENT
Un grand merci à Nathalie pour son aide précieuse ! Elle a su donner confiance à Gabin avec méthode et bienveillance. Il a retrouvé de l'aisance et de la fluidité dans son écriture. Nous recommandons son accompagnement !
3 octobre 2023Hélène Le GuilNous avons été suivis par Nathalie qui a accompagné notre fils de Cm2 en reprenant les bases de l'écriture et en s'adaptant à son rythme pour retrouver une aisance et une qualité d'écriture. Pas à pas, en prenant en compte notre fils dans sa globalité avec une approche très humaine et pédagogue, les résultats sont arrivés ! Des outils et une méthodologie transmis auprès de notre fils et nous ses parents afin de poursuivre le travail engagé et maintenir les résultats obtenus tout au long de sa scolarité!!
20 septembre 2023Jerome NiayMerci beaucoup, cette aide nous a été précieuse et à permis à notre fille de reprendre confiance en elle a l'école. J'ai été impressionné à la fois par la méthode (énormément de stimulations positives) et les résultats obtenus. Merci beaucoup !
6 septembre 2023 - Laetitia RAULO
Un énorme MERCI, Nathalie pour votre accompagnement et votre professionnalisme auprès de mes enfants. Je vous ai en premier lieu confié mon fils diagnostiqué HPI. Vous avez su lui redonner le goût d'écrire et de soigner ses cahiers. Ses progrès ont été fulgurants. Puis, je vous ai confié ma fille car elle était très crispée sur son stylo et de fait, elle avait des douleurs dans la mains et le poignet. Une nouvelle fois, vous avez su la décontracter et lui redonner confiance. A ce jour, leurs efforts sont toujours actuels. Mes deux enfants gardent un excellent souvenir de votre rencontre et votre accompagnement. Un très grand merci pour le travail accompli.
4 septembre 2023francois fohrenbachExcellente prise en charge de notre garçon de 9 ans par Nathalie Calveyrac, il venait avec plaisir aux séances tout au long du parcours et nous sommes très satisfaits des résultats! Merci!
4 août 2023Florence Le nirMme Maupin a accompagné notre fils avec une très grande bienveilla nce, Elle a su lui redonner confiance, les résultats ont suivi avec une amélioration très nette de son écriture. Nous la remercions beaucoup et nous la recommandons vivement .
4 août 2023 - Virginie Morganti
Nous recommandons vivement le cabinet de graphopédagogie. Notre fils a été suivi durant son CM1 par Mme Maupin, le résultat est juste remarquable. Une professionnelle à l'écoute, positive. Mille mercis 🙏
4 juillet 2023HélèneMerci Caroline d'avoir pris en charge mon fils de 7 ans. Il avait un blocage et écrivait très mal. En effet, il n'avait pas les bases et les principes de l'écriture. Les séances que nous avons eu lui ont permis de surmonter ses problèmes. A présent, il est fier de son écriture et aime bien écrire. C'est grâce à votre pédagogie et votre bienveillance que nous y sommes parvenus. Je recommande vivement.
4 juillet 2023Jean-Philippe MartinMa fille de 9 ans a suivi les enseignements de Nathalie CALVEYRAC avec beaucoup d'enthousiasme, grâce à sa pédagogie et son professionnalisme. Les progrès ont été spectaculaires. Un bien fait évident. Je recommande vivement. Et un grand merci.
4 juillet 2023
Questions Fréquentes
Toute personne rencontrant des difficultés liées à son écriture peut venir nous consulter au cabinet (douleurs liées au geste, crispations, écriture lente, illisible…). Nous travaillons avec des enfants mais également avec des adolescents et des adultes. Il n’y a pas d’âge pour commencer une rééducation et retrouver une écriture lisible, fluide et sans douleurs.
Lors de la première séance, nous prenons le temps d’expliquer à l’enfant l’intérêt de nos séances et ce que va lui apporter la rééducation tant pour son apprentissage à l’école que pour ses devoirs. Ensuite, à chaque séance, nous remplissons un document qui lui permet de situer ses progrès dans le temps et le nombre de séances restantes. Comprendre qu’il y a une fin à la rééducation incite à travailler avec motivation.
Nous fonctionnons également avec des outils qui permettent à l’enfant de se sentir en confiance : des récompenses, une échelle de progrès et à la fin, la remise d’un diplôme pour féliciter le travail accompli.
Non tout cela n’est pas indispensable. Parfois, les orthophonistes peuvent vous diriger vers un/une graphopédagogue si nécessaire et inversement.
Nous travaillons avec des individus dysgraphiques mais pas uniquement, il ne faut pas avoir été diagnostiqué comme tel pour venir au cabinet. Nous recevons également des personnes dyslexiques, dyspraxiques qui peuvent aussi être gênés par l’écriture tout comme des personnes qui souffrent simplement de douleurs ou d’une écriture illisible, des personnes qui ont besoin de rééduquer leur geste suite à un AVC, des personnes souhaitant passer un examen et qui sont trop lents pour écrire…
La première séance permet de déterminer ensemble quelle sera la meilleure prise en charge possible car chaque cas unique. C’est pour cela que nous tenons d’ailleurs à travailler de concert avec d’autres professionnels tels que les orthophonistes, les psychomotriciens, les ergothérapeutes, les psychologues…
Encore une fois, chaque cas est unique. En moyenne, pour bien rééduquer une écriture, il faudra en 6 et 8 séance. Ce nombre peut varier selon la rapidité des apprentissages, le constat posé au départ et la possibilité de réaliser chez soi les exercices quotidiens indispensables à l’automatisation d’un bon geste d’écriture.
Une séance de rééducation en écriture dure environ 1 heure et le tarif est de 60 euros.
Il faut compter entre 4 et 10 séances, espacées de 3 à 5 semaines (sauf les 2 premières plus rapprochées) pour rééduquer correctement une écriture.
La rééducation ne se limite pas seulement à la correction des défauts d’écriture, tels que l’illisibilité ou la dysgraphie, mais englobe également la rééducation du geste, la fluidité des mouvements et la diminution des douleurs liés au geste d’écriture. Nous avons été formées à des méthodes pédagogiques permettant de fluidifier le geste avec des exercices simples et applicables à la maison.
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